・2018・

# COLOR - ? ? ? ? 

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プロジェクト：

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キャンパー達は、プロクター（監視員：NGK卒業生・及びインターナショナルスクールの高校生）からのオーダーを把握し、一定のルールに沿ってプロジェクトを進めて行きます

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・英語を使わないといけない場面が随所にあります

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・美術や音楽の授業で学習したスキームやテクニックを実践し、プロジェクトに反映させなければいけません

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・機材の予約や納期厳守等、タイムマネージメントを自分たちで行います

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・問題が起きた場合、チームの代表が責任を持ってプロクターや先生達に報告・相談する義務もあります

 

一日の成果はそのままブログとしてFB保護者専用ページから公開され、保護者により評価されます。

つまり、授業のための授業ではなく、擬似体験による自発的な学びに重点を置いています。

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英語！英語？？

IT学習？プログラミング？

そもそも日本語で自分の意見が的確に言えない子に外国語を教えた所で、急激に発言・発案・行動できる様にはなりません。もとい、自分の感情を理解し、習った知識を整理し、表現・実用化するスキルがなければ、テストの成績が良かろうとも、詰め込み学習の成果がこれからの人生のツールとして生かされる事はありません。

だから、詰め込まない、必要迫って子ども達が頭と心をフル回転させる、PBLによるレッスンが必要なのです。

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今回NGKでは、人間ならではのクリエイティビティーとエモーションを深く探求する事、そして社会生活やあらゆる職場で求められる人間ならではの判断や知識の応用を、子ども達なりのスケールで、大人の想像を超えて、実現してもらう事がねらいです。

NGKは、常に、「きっかけ」の提供を大切にしたいと思います。

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創設者・代表　KIRI EJIRI

校長・副代表　JEFFREY DAVID TRAMBLEY

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